Så+här+gjorde+vi

Vårt elevtyck gick till så här (och nu är det Katarina Lycken Rüter, lärare, som har ordet):

Jag började med att berätta om lärartycket och elevtycket, visade eleverna hur lärartycket ser ut (och vad jag själv skrivit). Sedan visade jag sidan på lärartycksbloggen som handlar om elevtycket, och frågade min klass (en N-etta) om de ville vara med och tycka. Och det ville de!

Jag hade förberett en wiki, och förklarade lite hur en wiki fungerar (vi har inte jobbat med wikis i denna klass. Än. Planerat till nästa kurs :) ). Jag tänkte att en wiki kunde vara lättöverskådlig, och att vi kunde planera den tillsammans. Och eleverna hängde på.

Första lektionen skrev vi ett antal rubriker (elevstyrda såklart!) på tavlan. Sedan fick alla skriva om vad de ville. Vi kom överens om att alla skrev sina egna inlägg, stod för sina egna åsikter - men ingen behövde stå med namn eller ens signaturer på webben. Däremot tjoade elever glatt "det där har jag skrivit" när det publicerades, det handlar inte om att vara "hemlig" inför varandra (eller för mig). Eftersom det var lite knappt om tid bestämde jag mig för att det enklaste denna gång var att eleverna skrev på papper (vi har inte datorer som fungerar till eleverna i klassrummet på min skola) och att jag förde in deras texter på wikin "under gång" och efter lektionen.

Andra lektionen visade jag hur det blivit, vi läste inlägg - och kom överens om att ändra lite i sidstrukturen. Det verkade vettigt att lägga till något ämne och slå ihop några andra som visade sig handla om samma sak ("tips till coachen" gick lika bra under rubriken "stress" till exempel. Det säger något viktigt tänker jag). Denna lektion var det ganska få elever närvarande på grund av "sistaminutentillfällen" att skriva matte och vad det nu var... Men de som var där skrev som bara den! Elevrösterna skiljs i wikin åt med blankrader, några sidor har många röster, andra bara en enda. Det kan hända att vi fortsätter att utveckla vår tyckande, det får vi se. Kanske tar vi fram det nästa vår igen och ser om vi tycker lika? Eller till hösten som startpunkt?

Hoppas att du som läser - elev, förälder, lärare, journalist, skolkramare, skolkritiker - hör rösterna i orden, röster om en skola att risa och rosa och där det finns LIV och HOPP och FÖRVÄNTAN.